Veröffentlicht am Mai 6, 2008 von Michael Kratky
Wie rasant ein Projekt anlaufen kann, hat die Einrichtung der Neuron!-Communitiy bei mixxt gezeitgt. Hier muss man unbedingt vorbeischauen:
http://www.neuron.mixxt.de/
Im Zentrum steht dabei die Erstellung einer (metaphorischen) neuronalen Struktur als Set zur Bewältigung und Verarbeitung von Projekten in Form von kollektiver Wissenskonstruktion. Das einzelne NEURON (Individuum) bringt seine individuellen Erfahrungen und sein Wissen in die Gruppe [...]
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Veröffentlicht am Mai 1, 2008 von Michael Kratky
In der paradigmatisch bedingten Unschärfe, die sich für mich gerade konkret durch wahnsinnig viele Kommunikations- und Partizipationsangebote darstellt, sehe ich eine große Herausforderung. Ich merke, dass ich mir noch einige Techniken (RSS- Feeds etc.) aneigen muss, um up to date zu bleiben.
Aus dem IPK-Glossar:
Unschärfe = Geschwindigkeit + Vernetzung + Nichtgreifbares
Folgendes ist entnommen aus: Davis,S./Meyer C. [...]
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Veröffentlicht am April 27, 2008 von Michael Kratky
„Wenn ich mir die Blogstatistik ansehe und 500 Menschen meinen Beitrag gelesen haben, ist das für mich wie ein Kick – besser als irgendeine Droge.“ Diesen Satz habe ich letzes Wochende in Ilmenau aufgeschnappt. Aufmerksamkeit schafft aber nicht nur persönlich- emotionale Befriedigung, sondern potentiell auch ökonomischen Erfolg, sofern man gute Produkte im Angebot hat.
Der Begriff [...]
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Veröffentlicht am April 24, 2008 von Michael Kratky
Die Erfahrungen von Ilmenau letztes Wochende haben für mich ganz klar Folgendes gezeigt: Das Format „Barcamp“ per se hat sich in seiner Reinform selbst disqualifiziert. Zur Erinnerung hier ein kurzer Trailer:
Der Erfolg, der sich in der Aufstellung gemeinsamer Themen mit gemeinsamer Terminologie, in der Intensivierung unserer Kontakte und in der Aufnahme [...]
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Veröffentlicht am April 23, 2008 von Michael Kratky
Vor ein paar Jahren hat Jean-Pol Martin für unseren Kurs „Internet- und Projektkompetenz“ ein Glossar entwickelt. Vielen war zu Beginn die Bedeutung dieser Begriffe nicht ganz klar, jetzt aber scheint eine Konzentration auf ein gemeinsames Terminologie-Spektrum sehr sinnvoll. Eine gemeinsame Terminologie erhöht die Intensität und Präzision des Austausches unsere knowledge worker
Hier der Link
http://www.ku-eichstaett.de/Fakultaeten/SLF/romanistik/didaktik/Forschung/ipk/theorie/handbuch
Und hier unser [...]
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Veröffentlicht am April 20, 2008 von Michael Kratky
Lernen mit digitalen Medien: Die Kids sind schon viel weiter! Und die Lehrer?
Dieses Video wurde u.a. auf dem Educamp 2008 in Ilmenau gezeigt und hat mich nicht nur inhaltlich, sondern auch emotional angesprochen. In Ilmenau wurde mir klar, dass wir unseren Kurs in Richtung kollektive Wissenskonstruktion durch Partizipation und unter [...]
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Veröffentlicht am April 20, 2008 von Michael Kratky
Jean-Pol Martin über den Paradigmenwechsel: vom Instruktionismus zur Partizipation
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Veröffentlicht am April 20, 2008 von Michael Kratky
Die Impulse, die ich von vielen Teilnehmern des Educamp 2008 in Ilmenau bekommen habe, haben mich dazu veranlasst, selbst einen Blog anzufangen.
http://www.educamp2008.mixxt.de
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